Die fünf Felder, auf denen Kompass beurteilt
Statt freier Adjektive oder versteckter Codes nutzt Kompass fünf klar definierte Beurteilungs-Dimensionen mit kontrollierter Verbalskala. Robuster, fairer, prüfbarer.
Die fünf Leistungsfelder
Fachlicher Beitrag
Was hat die Person inhaltlich beigetragen? Welche Vorhaben hat sie geleitet, welche fachlichen Standards etabliert? Beleg: konkrete Resultate, nicht Adjektive.
Umsetzung & Verlässlichkeit
Wurden Meilensteine fristgerecht und budgettreu erreicht? Wie agierte die Person unter Last und Termindruck? Beleg: Termin- und Budgettreue über mehrere Zeiträume.
Zusammenarbeit & Wirkung
Wie wurde die Person im Team und über Schnittstellen wahrgenommen? Wie wurden Konflikte adressiert? Beleg: konkrete Stakeholder-Interaktionen, beobachtbares Verhalten.
Lernen & Anpassung
Wie hat sich die Person fachlich oder methodisch weiterentwickelt? Welche neuen Themen wurden eigenständig erschlossen? Beleg: konkrete Lerntransfers in die Linienarbeit.
Führung & Entwicklung anderer
Hatte die Person eine Führungsverantwortung? Wie hat sie Mitarbeitende entwickelt? Beleg: Anzahl geführter Personen, dokumentierte Entwicklungsschritte. Bei rein fachlichen Rollen: "Nicht anwendbar".
Die kontrollierte Statusverbalskala
Pro Leistungsfeld wählen Sie genau einen der vier Status-Werte. Keine freie Formulierung, keine Schulnoten, keine Sterne. Diese Disziplin ist der Kern des Kompass-Standards.
Anforderungen erfüllt
Solide, vollständig, ohne Auffälligkeiten. Standardfall für die meisten Mitarbeitenden.
Anforderungen oft übertroffen
Mehrfach über das Erwartete hinaus, jedoch nicht durchgängig. Typisch für Note 4 in der klassischen Skala.
Anforderungen deutlich übertroffen
Konsistent über mehrere Zeiträume hinweg deutlich darüber. Typisch für Note 5 — sollte mit konkreten Belegen unterlegt sein.
Nicht anwendbar
Das Feld ist für die Rolle nicht relevant (z.B. Führung bei einer reinen Fachrolle). Kein Schweigen, sondern aktive Markierung — verhindert Code-Lesarten.
Häufige Fragen
Warum genau diese fünf Felder?
Warum eine kontrollierte Verbalskala statt Schulnoten?
Was ist mit dem Status "Nicht anwendbar"?
Kann ich die Felder anpassen?
Wie konkret muss der Beleg-Satz sein?
In der Praxis sehen
Das Beispielzeugnis zeigt alle fünf Felder mit konkreten Status-Werten und Beleg-Sätzen.